Thế Giới Trò Chơi Nhỏ
Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử.
09-11
Vui Cùng Trò Chơi
Nhắc lại yêu cầu sau vài giây im lặng.
09-11
Trạm Dừng Giải Trí
Giữ ba giây hoặc trả lời một phép tính đơn giản là cách phổ biến để ngăn trẻ vào nhầm phần dành cho phụ huynh.
09-11
Ngôi Nhà Trò Chơi
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.
09-11
Kho Câu Đố Hay
Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên.
09-11
Xưởng Game Mini
Mỗi trẻ có nhịp riêng và ép theo một tốc độ chung khiến những trẻ cẩn thận bị đánh giá thấp hơn thực tế.
09-11
Ngày Mới Chơi Game
Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng.
Chơi Vui Mỗi Tối
Trẻ dễ bị phân tâm nên lời nhắc nhẹ nhàng giúp quay lại nhiệm vụ, nhưng nhắc quá dồn dập lại gây áp lực.
Đảo Trò Chơi
Hệ thống tự khóa khi hết giờ tránh được việc thương lượng và tranh cãi mỗi lần cần dừng lại.
Chơi Ngay Thôi
Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải.
Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc. 09-11 Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án. Vui Cùng Trò Chơi
Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn. Màu sắc tương phản cao giúp trẻ phân biệt vật thể.
Hình nền nhiều chi tiết khiến trẻ không biết nên nhìn vào đâu, và điều đó làm chậm việc học luật chơi. Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó. Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi.
Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn. Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng.
Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu. Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú. Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ.
Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ. Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung. Đây là hoạt động sáng tạo tự do nên việc chấm điểm hoặc yêu cầu tô trong đường viền làm mất mục đích của nó.
Tai nghe cho trẻ nên có giới hạn âm lượng cứng. Dừng đột ngột giữa lúc trẻ đang chơi dễ gây phản ứng mạnh, còn có thời gian chuẩn bị thì trẻ chấp nhận dễ hơn nhiều.
Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi.game Windows Arc Sâm Lốc di động game ngoại tuyến Windows
