Xóc đĩa unlimited
Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ.
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.
09-10
Cả hai đều dẫn đến việc trẻ bỏ dở, nên vùng vừa sức mới là nơi trẻ ở lại lâu nhất.
Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó.
Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ.
09-10
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Trẻ có thể hoàn tất giao dịch chỉ bằng vài lần chạm nếu thiết bị đã lưu phương thức thanh toán.
Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ.
09-10
Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả.
Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào.
Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo.
09-10
Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản.
Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên.
Ghép nhạc cụ giúp quen âm thanh riêng.
09-10
Cho phép làm lại không giới hạn.
Hình bàn tay mô phỏng đúng động tác cần làm giúp trẻ bắt chước ngay, còn ký hiệu trừu tượng thì phải học mới hiểu.
Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.
09-10
Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.
Học chữ qua âm thanh giúp nhớ lâu.
Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ.
09-10
Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục.
Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.
Trẻ thể hiện suy nghĩ qua nét vẽ, và hoạt động này phát triển những khía cạnh mà bài tập đúng sai không chạm tới.
09-10
Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt.
Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ.
Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt.
09-10
Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác.
Trẻ nhận ra khuôn vần lặp lại nhanh hơn nhớ từng ký tự, đây là cách dạy đọc phổ biến với tiếng Việt.
Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình.
09-10
Người lớn vừa đánh giá được nội dung vừa hướng dẫn được cách chơi, và trẻ cũng thích có người chơi cùng.
Học đếm số qua trò chơi ghép hình con vật là cách phổ biến ở game giáo dục sớm.
Đặt tên cho nhân vật giúp trẻ ghi nhớ.
09-10
Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua.
Phụ huynh vẫn nên tự chơi thử vài phút, vì mức độ phù hợp còn tùy vào từng trẻ cụ thể.
09-10
Trẻ nhận ra hình tròn khác hình vuông sớm hơn nhiều so với việc so sánh to nhỏ giữa hai vật cùng hình.
Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa.
Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi.
09-10
Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua.
Thấy được khoảng trống chưa lấp đầy khiến trẻ muốn chơi tiếp, đây là cơ chế đơn giản mà hiệu quả với mọi lứa tuổi.
Đặt ra quy tắc rõ ràng và giải thích lý do hiệu quả hơn, vì trẻ sẽ tìm cách chơi lén nếu bị cấm tuyệt đối.
09-10
Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.
Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ.
09-10
Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.
Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi.
09-10
Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng.
Ánh sáng màn hình ảnh hưởng đến nhịp sinh học, và trạng thái hưng phấn sau khi chơi khiến trẻ khó đi vào giấc ngủ.
09-10
Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt.
Nếu một người cho chơi thêm còn người kia thì không, mọi quy tắc đều mất hiệu lực rất nhanh.
09-10
Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả.
Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên.
09-10
Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại.
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn.
09-10