Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm.
Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua. Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt.
Một số game trẻ em có mua vật phẩm, không miễn phí hoàn toàn. Gợi ý nên xuất hiện sau vài lần thử sai.
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn. Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải.
Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản. Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được.
Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn. Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.
Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích. Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó.
Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí. Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ.
Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti. Ba chế độ chơi dễ, vừa và khó giúp game phù hợp với nhiều độ tuổi trong một gia đình.
Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở. Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.
Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ. Trẻ dễ bị phân tâm nên lời nhắc nhẹ nhàng giúp quay lại nhiệm vụ, nhưng nhắc quá dồn dập lại gây áp lực.
Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh. Tìm đồ vật, ghép cặp và sắp xếp thứ tự là các thử thách nhẹ nhàng phù hợp trẻ nhỏ.
Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất. Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ.
Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm. Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản.
Chênh lệch giữa màn hình sáng và phòng tối buộc mắt điều tiết liên tục, đây là nguyên nhân chính của mỏi mắt. Nhắc lại yêu cầu sau vài giây im lặng.
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón. Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ.
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp. Cho ăn và dọn dẹp theo lịch tạo thói quen, dù cần nhắc rằng đây chỉ là mô phỏng chứ không thay được vật nuôi thật.
Nên chọn phiên bản trả phí nếu game có nhiều quảng cáo. Chi tiết nhỏ nhiều gây rối mắt trẻ.
Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi. Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt.
Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý. Game mẫu giáo không có cảnh bạo lực.
Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc. Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.
Ba cách khen thưởng phổ biến là tiếng vỗ tay, ngôi sao và hoạt cảnh ăn mừng ngắn. Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ.
Trẻ tham gia vào việc đặt ra giới hạn có xu hướng tuân thủ tốt hơn nhiều so với quy định áp từ trên xuống. Game vận động nhẹ như nhảy theo nhịp cũng dành cho trẻ nhỏ.
Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau. Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên.
Xoay và thử vị trí giúp trẻ hình dung được vật thể trong không gian, kỹ năng nền cho toán học về sau. Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại.
Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó. Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ.
Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được.
09-10
Màn quá dễ khiến trẻ chán nhanh không kém màn quá khó.
09-10
Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua.
09-10
Sunday
09-10
